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《温州商报》出彩东方人系列报道:传统文化融入高校教育 构建特色瓯文创品牌 发表时间:2017-12-01 10:03:31 作者: 浏览量:次 分享到:
【编者按】党的十九大报告指出,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”“大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业”“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”,为职业教育发展指明了方向,规划了前景。作为直属温州市人民政府,归口温州市现代服务业投资集团有限公司的高职院校,优乐娱乐国际_优乐娱乐国际城网页版_优乐娱乐国际城一直都以培养大国工匠为己任,实现产业与专业对接,推动产学研校企一体化发展,从东方的校园内,也走出了众多行业精英。今起,本报联合东方学院推出《东方精英》系列报道,看东方学院与东方学子如何秉承工匠精神,助推温州建设国际时尚智城。 如果你喜欢温州的非遗文化,或是热衷于手工制作,那么当你来到优乐娱乐国际_优乐娱乐国际城网页版_优乐娱乐国际城的金海校区一定会欣喜万分,这里有全国唯一一所集瓯窑收藏保护、学术研究、传承发展、创业创新功能为一体的综合性文创类学院——瓯窑学院。不仅如此,如今在东方学院,瓯窑不仅仅是一项“独门”专业,也已成为东方学子传承和创新温州地方传统文化的一个“突破口”。下设总面积近2000平米,集博物馆、交流中心、研发制作中心、创业中心等于一体的瓯窑学院,成为了学生创业的主要基地,也成功东方学院打造以瓯窑为核心的瓯文创品牌。
专业+产业:瓯窑学院成学生创业主阵地刚结束的2017温州创业创新博览会上,东方学院特别推出以“瓯窑”为主体,辅以烘焙、花道、茶道、瓯菜的东方瓯创空间,创新地将瓯窑这一传统文化与各色体验项目相结合,吸引众多观展市民驻足,也因此拿下创博会组织奖与最佳人气奖。“东方瓯创空间”已不是东方学院第一个以瓯窑为主体的文创品牌。今年3月的文博会上,作为学生创业创新项目,“东瓯手作坊”、“东方”品牌系列全手工,采用永嘉原矿泥、永嘉原矿釉的,最具瓯窑原生态内涵的陶瓷器具亮相,同样备受追捧。“学生通过动手参与瓯窑制作,可以培养工匠精神,同时发挥自己的想象力,锻炼创新创业的能力。”优乐娱乐国际_优乐娱乐国际城网页版_优乐娱乐国际城副院长贺文华告诉记者,目前在校学生中已经有将近十分之一的学生固定学习制作瓯窑。学生自己学习以外,还让瓯窑文化走入更多校园。校内,每周“瓯窑传承与发展协会”的成员都会定期组织同学参与瓯窑的参观、学习和制作活动;财经学院团委组织的“瓯窑杯”创新创业大赛正在如火如荼地进行,共有200多名财经的学生参赛。在校外,东方学院已与温州博物馆、温州大学附属第一实验小学等单位开展广泛合作,开设瓯窑文化传承和瓯窑陶瓷制作课程,每月或每周定时上课;从成人到大学生,再到小学生,不仅在最大范围传播了瓯窑的非遗文化,积累了教学经验,也为今后东方学生的就业创业拓宽了道路。日前,瓯窑学院成立瓯窑创意创业中心、瓯窑传承和发展协会,成为了学生创业的主要基地,在教授学生瓯窑历史文化沿革及艺术鉴赏和制作产品以外,特别帮助学生注册成立“温州高新技术产业开发区东瓷陶瓷品加工坊”,同时开出线上店铺,将文化的传承和创新创业融合为一体。今年9月,随着优乐娱乐国际_优乐娱乐国际城网页版_优乐娱乐国际城整体迁入新校区,总面积近2000平米的瓯窑古陶瓷博物馆、临展馆、瓯窑教室、瓯窑古陶瓷标本库、瓯窑学术交流中心(瓯窑学会办公室)、瓯窑大师陈景炜工作室、瓯窑创意创业中心、瓯窑制作中心(东瓯手作坊)、瓯窑烧制(研发)中心等功能齐全的新场所也正式亮相。 学院+学会:双主体培育瓯窑文创品牌“成立瓯窑学院也是希望搭建一个平台,让来自全国各地的学生能够通过瓯窑这一载体了解温州发展以及瓯文化的历史,并将瓯文化的影响力进一步扩大;其次基于对瓯窑的保护、研究角度,我们希望通过瓯窑学院这一平台汇集且不断培育人才,提升对瓯窑的研究、开发和保护,填补温州高校在这方面的空白。”贺文华表示,去年4月起,东方学院与温州市瓯窑学会合作开始筹建瓯窑学院,旨在合力推进瓯文化的收藏保护、学术研究与传承发展之路,构建温州特色文创品牌。东方学院特别引进了《瓯窑风度》学术专著的作者、温州市瓯窑学会副会长、秘书长张仁,负责瓯窑学院的建设。今年5月,瓯窑学院正式揭牌成立。“单纯的瓯窑兴趣班并不难办,而正式创建二级学院和相应专业非常难能可贵,有助于系统地培育出更多瓯窑传承人,并打造瓯窑文创品牌。”温州工艺美术大师、瓯窑烧制技艺传承人陈景炜欣慰地表示。如今,包括温州博物馆、温州文保所、温州党校、瓯窑非遗传承人、瓯窑收藏家、艺术品鉴定专家、传统工艺的名师名家等与瓯窑及瓯文化密切相关的来自全市各领域的众多专家和学者,都曾先后到学院为学生传授瓯窑历史文化与制作技艺。今年9月,学院还引进陶瓷制作专业技术骨干、工艺美术师庄烈永老师等专业人才为学生授课。在学生眼中,大师的经验帮助他们在学习地方文化上少走了许多弯路,更是让更多人通过瓯窑深刻体会到温州特色文化的魅力。“一开始抱着好玩的心态来学,但坚持半年下来心态发生了不小的改变。”来自宁波的学生徐鹏云表示,通过在东方学院对瓯窑和瓯文化的全方位学习,意识到保护非遗文化的重要性,希望以后能将瓯窑文化带回宁波分享给更多人。据介绍,下一步东方学院将按照由点及面的思路,以瓯窑为起点,逐渐拓展到黄杨木雕、细纹刻纸等传统技艺的传承上去,形成一个集中体现瓯越文化精髓的系列品牌,培育出特色鲜明,积淀浓厚的校园瓯文化。
>>>代表精英张金成:用建筑记录城市变迁和传统技艺瓯窑学院的成立,背后离不开东方学院与温州市瓯窑学会的联合发力。这种高校加专业学会共同办学以推进传统地方文化的保护与传承,也是温州高校的一次创新尝试。而这次创新,温州市瓯窑学会会长、东方“校友”张金成正是其中的“催化剂”。与母校合作的瓯窑学院,是串联张金成“文创梦”的重要一环。瓯窑、古灯、石刻、古建筑……他用十余年的时间为保护温州传统文化而奔走,用不断创新的思维传承与发扬瓯文化。 从单车小子到瓯窑学院院长28岁之前,张金成是浙江体工大队的职业运动员,其障碍单车项目刷新过多项吉尼斯纪录,也曾拿过无数国内国际比赛的奖牌。在运动生涯的巅峰时刻,张金成选择从体育跨界文化,从“单车小子”转变为“青灯先生”。2013年起,张金成在塘河边对外免费开放“灯文化博物馆”“塘河文化民俗园”,免费对外展出他十余年来在各地收集而来,与塘河文化有关的古器。古器收藏、博物馆建造运营都是“烧钱”的事,为此张金成也经营着民宿、餐馆、建筑等众多行业,再将所有的收入投入到文化这一爱好中。“我希望在家乡打造出博物馆群落,未来文化能够与教育、旅游、商贸等都能做一个结合。”在张金成看来,随着经济社会的发展,商业需要文化的烘托和熏染,文化需要商业的补给和养护。传统地方文化的保护和传承不应是简单的教条和口号,必须要通过更多创新的手段去改变。不久前在东方学院新学期开学典礼上,张金成也正式受聘成为瓯窑学院院长。“为什么选择瓯窑为主体,除了瓯窑自古就是瓯文化的代表以外,也是在众多传统文化中其参与性最强,更有利于学生学习和未来创业。”张金成告诉记者,欧美的高校中专研传统文化的学院、专业甚至设立的博物馆很多,但国内高校类似的尝试还很少,能够与母校合作的瓯窑学院,能够走出一条创新之路。
100座村庄拆迁石料“重组”艺术馆如今,张金成正在倾力打造南湖边上占地10亩的“温州石刻造像艺术馆”,计划明年建成开放。“艺术馆的外立面,我们计划用温州100座村庄拆迁下的石料,采用垒石技术建造,这在国内也是绝无仅有的尝试。”张金成一边展示着自己与团队走遍温州到处“抢拆”的影像资料,一边告诉记者每一块石料的来源、典故、所在村庄的故事也都会做详细记录,最后经过信息化处理都会成为艺术馆展出的一部分。征迁中老房子的条石、老青砖、石础、砖木石雕、古井栏、石柱、老木料、老门台……张金成都会安排工人手工拆下,搬回分类储存。现在,他保存的石材已有3000吨以上,青砖保存了45万多块,旧木材300多吨,“用这些拆迁下来的材料,一方面可以由此记录温州城市的变迁,同时体现许多建筑上的传统技艺;另一方面要打造一个绿色建筑的标杆,拆迁后的并非都是废料,我们想要告诉更多人传统文化所保有的温度”。未来这座全国独一无二的石刻造像艺术馆不仅建筑上的每一块材料都会“讲故事”,里面也“大有乾坤”,将以古代建筑石刻、庭院园林石刻、宗教石刻、碑刻及墓葬石刻为主,集中展示温州地区不同朝代、不同材质、不同造型、不同功能的精品石刻作品,而这些作品也来自张金成十多年全国各地的收藏。温州商报《出彩东方人》系列报道之“传统文化融入高校教育  构建特色瓯文创品牌”20171130.pdf

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